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ESO

Nuestros alumnos de la clase de 2 de ESO realizan dinámicas teatrales en la asignatura de lengua.
Hoy han realizado una obra teatral y posteriormente han hecho jamming, una nueva técnica de improvisación teatral en la que unos cuantos objetos aleatorios son el punto de partida de la obra. Una experiencia gratificante para todos ellos con la que disfrutan, aprenden literatura, expresión corporal y expanden su imaginación.

 

CAPELLANÍA

Desde el lunes hemos tenido en el colegio la imagen peregrina de la Virgen de Fátima.
Los alumnos recibieron cantando a la Virgen, la han acompañado en diferentes momentos de la semana y la han despedido con muchísimo cariño.
Tener a la Virgen en el mes de las flores es una oportunidad fantástica para que padres, profesores y alumnos sintamos su amor maternal.

INFANTIL 3 años

En “English Fun” hacemos muchas actividades divertidas y creativas.
Ahora estamos trabajando cuadros de pintores famosos como el gran pintor Vincent Van Gogh y su famosa ” La noche estrellada”.
Los niños se convierten en auténticos pintores usando, en este caso, la técnica de la acuarela y aprendiendo conceptos en inglés a través de manualidades.

 

INFANTIL

Los alumnos de 5 años están muy motivados con el top lector de la clase. Les gusta mucho leer y llevarse a casa los libros que ellos eligen y descubrir todas las historias que nos podemos encontrar en cada libro.

10º Aniversario de la Unidad del Menor de Meco

Con motivo del 10 aniversario de la creación de la Unidad del Menor en Meco, el famoso televisivo “Hermano Mayor”, Pedro García Aguado, en la mañana del miércoles 9 de mayo se ha reunido con los alumnos de Secundaria y les ha ayudado a descubrir sus capacidades y a forjarse como mejores personas con la ayuda de sus padres y profesores.

Por la tarde ha dirigido una mesa redonda en la que ha participado nuestro director. Han asistido profesores de nuestro centro y otros centros educativos, policías municipales de varios municipios, las Concejalas de Educación y Juventud, padres de familia y otros agentes sociales.

La Unidad del Menor recibió la distinción del Colegio Chesterton por su gran labor en favor de los menores del municipio.

 

ALUMNOS CHESTERTON

Paula Del Pozo Serrano (4º EP) está arrasando en todas las competiciones que tiene de Gimnasia Rítmica.
Paula evoluciona cada día, se crece en cada competición y sonríe ante las largas horas de entrenamiento
¡Enhorabuena campeona!

CUENTACUENTOS EN CHESTERTON

En Chesterton nos encantan los cuentos, sabemos la importancia que tienen en el desarrollo intelectual de los niños, por eso invitamos a los padres y abuelos que cuenten muchos, muchos… muchísimos.
Importancia y beneficios de los cuentos:
– Estimulan la imaginación. Los niños aprenden mucho con los cuentos infantiles gracias a la fantasía y magia que despiertan.
– Estimulan el lenguaje. Añadirán palabras a su vocabulario y aprenderán diferentes expresiones. Recordarán frases clave tales como ‘para verte mejor’ o ‘para comerte mejor’.
– Preparan para las dificultades de la vida. Los cuentos infantiles demuestran a pequeños y grandes que la vida no es tan sencilla como nos gustaría, y que siempre van a presentarse acontecimientos que no son de nuestro agrado.
Estas breves historias llenas de animales y personajes ficticios nos demuestran que está en nuestras manos luchar contra estos sucesos.
– Aprenden el valor de ser buenos. En los cuentos infantiles siempre hay buenos y malos, y los buenos siempre ganan mientras que los malos siempre pierden. Los pequeños llegarán a esta conclusión.
– Aprenden diferentes moralejas. No hay que hablar con extraños ni comer los alimentos de los demás, por ejemplo. Los niños serán conscientes de las diferentes moralejas que este tipo de cuentos pueden enseñar.
– Pasión por la lectura. Leer es muy importante para formarse y aprender algo nuevo cada día, y ¿qué mejor manera de adquirir esta costumbre que leyendo desde pequeños?

INFANTIL Visita a la granja escuela

Las excursiones a granjas escuela suponen una buena oportunidad pedagógica para poner a los niños en contacto directo con la naturaleza. Por un lado, muchos de ellos pueden conocer en persona ciertas especies de animales que probablemente no hubieran visto nunca antes, ver cómo es su alimentación, su cuidado… y estar en contacto directo con ellos.
Por otro lado, es una buena ocasión para aprender qué se hace en una granja, ver cómo se trabaja… y realizar actividades por ellos mismos. Esto resulta una práctica muy fructífera para que los  niños conozcan de primera mano la importancia de este tipo de lugares, a la vez que experimentan una productiva experiencia que seguro les hará reflexionar acerca tanto del propio hábitat, como de otras formas de trabajo de los seres humanos que probablemente no conociesen con anterioridad, etc.
Hace poco visitamos una con nuestros alumnos de 3 años una granja escuela. Fue una jornada de lo más interesante para los alumnos y para los profes que les pudieron acompañar. ¡No pudieron pasarlo mejor en un día maravilloso de naturaleza!, pudieron aprender valores de respeto y cuidado de los animales y del medio ambiente.
¡Es una maravilla verlos disfrutar así!

PRIMARIA Educación Vial

La Unidad del Menor de Meco ha venido a formar en Educación vial a nuestros alumnos de 5º de Primaria, les damos las gracias por su profesionalidad y dedicación.
La bicicleta es un vehículo utilizado por un número elevado de niños, sobre todo en períodos de vacaciones.
La bicicleta no sólo constituye un elemento lúdico o deportivo sino que puede llegar a ser una herramienta indispensable como medio de transporte accesible para todos.
Puesto que su uso se hace desde muy temprana edad, el mensaje primordial debe  ser el de la prudencia, haciendo ver a nuestros hijos que estos vehículos carecen de chasis protector, por lo que cualquier caída va a suponer  heridas de mayor o menor gravedad para ellos.  Prudencia y unas normas básicas, ya que muchos accidentes se producen por infringir las reglas de circulación.
Antes de comenzar a montar en la bicicleta han de:
• Revisar la bicicleta y el equipo del que disponen. Así como cuando hacemos un viaje en coche y antes de salir revisamos nuestro vehículo, los niños han de comprobar que la bicicleta está en buen estado.
• Revisar los frenos
• Revisar el inflado de las ruedas
• Comprobar que llevamos el casco homologado, de uso obligatorio para menores de 16 años.
• Chaleco reflectante, obligatorio en vías interurbanas cuando sea obligatorio el uso de las luces.
• El uso de rodilleras y coderas así como otros dispositivos de seguridad, no es obligatorio pero si muy recomendable.
• Revisar las luces de la bicicleta.
Es importante saber:
• Está prohibido usar auriculares y teléfonos móviles.
• Está prohibido transportar gente a excepción de los mayores de edad que podrán transportar a un menor de 7 años en un asiento adicional homologado instalado en su bicicleta.
• No hacer eses entre  los vehículos. Procurar utilizar el carril destinado para uso de bicicletas.
NORMAS FUNDAMENTALES:
• Las bicicletas circularán por la derecha.
• En ciudad irán lo más cerca posible de la acera, sin hacer “eses” entre los vehículos.
• En carretera circularán por el carril reservado para ciclos. Si no existe este carril, circularán por el arcén derecho si es transitable y suficiente y, si no lo fuera, circularán lo más cerca posible del borde derecho de la calzada.
• Las bicicletas podrán circular en columna de a dos como máximo, orillándose todo lo posible al extremo derecho de la vía y colocándose en hilera en tramos sin visibilidad.
• Los menores, como norma general, no pueden circular por autopistas y autovías.

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